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随着国家人权法制的建设和不断完善,越来越多的体育特殊群体学生走进校园,学校应构建怎样的体育教学体系才能满足他们的需求,促进其身心发展？本文针对这一问题,分析当下学校存在的问题,提出了自己的构建思路,以求开拓特殊群体学生体育的新领域,为学校体育的发展提供理论和实践依据。
特殊群体学生体育教学体系的构建
【摘 要】
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随着国家人权法制的建设和不断完善,越来越多的体育特殊群体学生走进校园,学校应构建怎样的体育教学体系才能满足他们的需求,促进其身心发展？本文针对这一问题,分析当下学校存
【机 构】
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成都大学体育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2015年8期
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