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目的：研究并探讨以家庭为中心的健康教育对提高社区高血压患者效能的作用。方法随机抽取社区内患有高血压的患者180例，平均分成两组，每组各90例患者，前9例患者分为观察组，后90例分为对照组，观察组的患者给予以家庭为中心的健康教育，进行高血压患者效能的检测，对照组给予常规性的健康教育，为期半年，在此期间观察两组患者的具体情况。结果观察组患者对于高血压的效能感明显强于对照组，两组具有明显差异（P〈0.05），具有统计学意义。结论经过两组比较可以发现，观察组以家庭为中心的健康教育可在很大程度上提高患者对于高血压的