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目前,成人教育管理存在管制理念盛行、服务意识淡薄,管理目标功利化、本体目标缺位,管理制度僵化、服务质量较低,管理手段落后、信息资源服务不足等问题。在成人教育管理中要紧紧围绕＂服务成人学员＂这一中心,树立正确的管理服务理念、制定恰当的管理服务目标、构建弹性的管理服务制度以及打造数字化管理服务平台,从而实现成人教育管理思想、目标、制度及技术层面的创新发展。