歪打正着与浅入深出

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物理教学必须遵循科学性原则,在此基础上追求深入浅出,但决不能因求简化而出现科学性的错误,至于用错误的思路碰上了正确的结果,若不给学生指出,将是后患无穷.此时必须要求教师浅入深出,还其本来面目.
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