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学习"同位角"这节课时,学生容易出现两个易错点,作者通过多年的教学经验,总结出一个解决技巧,简单易操作,对初学者来说,效果较好.
识别“三线八角”位置关系的教学技巧
【摘 要】
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学习"同位角"这节课时,学生容易出现两个易错点,作者通过多年的教学经验,总结出一个解决技巧,简单易操作,对初学者来说,效果较好.
【机 构】
：
山东省潍坊八中
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
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2012年17期
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