【摘 要】
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目的：探讨健康教育在老年血液透析患者透析期间的应用效果。方法：选取74例老年血液透析患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组每组各37例，对照组采用常规的护理和健康教育进
【机 构】
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四川省攀枝花市第二人民医院内一科血透室
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目的：探讨健康教育在老年血液透析患者透析期间的应用效果。方法：选取74例老年血液透析患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组每组各37例，对照组采用常规的护理和健康教育进行干预，观察组则在对照组的基础上进行强化健康教育，后将两组患者干预前后的SAS评分、SDS评分、透析知识掌握情况及治疗遵从性进行比较。结果：观察组干预后的SAS评分和SDS评分≤50分比例高于对照组，透析知识掌握情况及治疗遵从性较佳率高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）论：健康教育在老年血液透析患者透析期问的应用效果较好，有助于
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