【摘 要】
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大家很熟悉这样的一堂篮球课:老师先教学生两腿怎么站、两手怎么放、身体怎么弯曲.在统一规定的姿势下,教师嘴里叼着哨,再配以手势:集体前进,再集体后退;集体左移,再集体右移
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大家很熟悉这样的一堂篮球课:老师先教学生两腿怎么站、两手怎么放、身体怎么弯曲.在统一规定的姿势下,教师嘴里叼着哨,再配以手势:集体前进,再集体后退;集体左移,再集体右移……若干次之后,再学习双手胸前传接球.先学怎么样传球、再学怎么样接球,接下来是练球,有球的两人一组,无球的围成个圈子,谁传球给谁,老师都做了规定……这样一节课下来,学生都在心里琢磨:我总共才摸了几次球?这是我们习以为常的一堂篮球课.但学生关心的是什么呢?学生关心的是我拿着这个球要投篮多好,要怎么投才能进球.
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