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如何提高小学数学课堂教学提问的有效性
如何提高小学数学课堂教学提问的有效性
来源 :当代人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jenjen1985
【摘 要】
:
数学高效课堂是学生学与教师教的统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.数学提问能力的增强还将使学生学习数学更加主动,学生创新思维也将在这
【作 者】
:
郭建军
【机 构】
:
四川省遂宁市大英县蓬莱镇古柏小学
【出 处】
:
当代人
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
以人为本
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数学高效课堂是学生学与教师教的统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.数学提问能力的增强还将使学生学习数学更加主动,学生创新思维也将在这一过程中得到很好提升,这对学生获得全面发展有着十分重要的意义.
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