【摘 要】
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<正>历史教育的目的究竟是什么?是基于史学自身发展的思考,还是基于教育的规范,抑或基于社会经济发展的需求?在社会转型期,由于经济的快速发展,社会的其他组成部分跟不上金钱
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<正>历史教育的目的究竟是什么?是基于史学自身发展的思考,还是基于教育的规范,抑或基于社会经济发展的需求?在社会转型期,由于经济的快速发展,社会的其他组成部分跟不上金钱与权力膨胀的节奏。人与自然、人与社会、人与自我的关系早已发生了剧烈的变化。曾经的蓝天白云、芳草清流,路不拾遗、诚实友善,慎独自省、内仁外礼,大都淹没在剧烈的社会变革中。放眼世界,全球化的发展也在冲击着各国各地区的文化与社会。人,何以成为真正的人?人,
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