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为提升民办高校的社会影响力,改善其招生困难的问题,运用相关分析和因子分析法,构建了民办高校教学质量和民办高校社会影响力的测量模型。运用结构方程模型求取了民办高校教学质量与其社会影响力的量化关系。该关系为提升民办高校社会影响力提供了有益的数据分析和可供具体实践参考的理论依据。
基于SEM的民办高校教学质量与社会影响力的关系研究
【摘 要】
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为提升民办高校的社会影响力,改善其招生困难的问题,运用相关分析和因子分析法,构建了民办高校教学质量和民办高校社会影响力的测量模型。运用结构方程模型求取了民办高校教
【机 构】
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广州科技职业技术学院经贸系
【出 处】
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清远职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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