【摘 要】
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【正】《幼儿教育指导纲要》指出数学活动的目标:"能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要与兴趣"。《纲要》的出台,让我们对幼儿园的数学教育有了新的看法,
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【正】《幼儿教育指导纲要》指出数学活动的目标:"能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要与兴趣"。《纲要》的出台,让我们对幼儿园的数学教育有了新的看法,幼儿园数学教育应注重启蒙性、生活化、游戏化,注重培养幼儿对数学的兴趣,让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和乐趣,从而为孩子顺利进入小学学习数学奠定良好的基础。对幼儿来说,学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要。数学作为一门培养和锻炼思维能力的基础课,人们形象地称数学是人类思维的"体操&q
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