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中年教师是教师队伍的中流砥柱,但由于受内外因素的影响,教师进入中年时常会出现职业的"高原现象".本文从设计任务驱动式专题活动出发,寻求解决办法,促进中年教师重焕活力.
任务驱动式专题活动让中年教师重焕活力
【摘 要】
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中年教师是教师队伍的中流砥柱,但由于受内外因素的影响,教师进入中年时常会出现职业的"高原现象".本文从设计任务驱动式专题活动出发,寻求解决办法,促进中年教师重焕活力.
【机 构】
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南通第一中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2008年26期
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