刍议商科大学生职业生涯规划与心理健康教育融合

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本文试图从商科专业背景下大学生的实际特点出发,以社会需求为导向,探索将大学生职业生涯规划与心理健康教育有机结合的综合模式:教学内容和方法的融合;根据不同年级学生的心理发展特点进行教育;加强师资队伍综合素质建设;建立完善的职业生涯规划和心理健康教育体系。
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