【摘 要】
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表述诗学涉及世界观、艺术观、表达观、接受观以及据此而来的对话、复调、外位性、超语言学诸问题,客观上成为巴赫金学术体系的中轴和话语体系的根基.巴赫金认为,任何表述都包含着渴望他性应答的预期,当这种预期以召唤意识的方式与表述的客观情境相遇时,便生成表述本体的响应结构,进而影响表述的对话关系及其可能拥有的应答理解效果.任何整体都有边界,表述的边界集中体现为主体的边界,亦即不同言语主体在具体交际过程中的更替界线.边界不仅使单个表述具有单子性能和识别表述单元的特征,而且拥有生成表述新质的能量.完整的、具有建构功能的
【机 构】
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中南民族大学文学与新闻传播学院,湖北武汉430074
【基金项目】
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2016年度国家社会科学基金项目"新中国少数民族比较诗学体系建构研究(1949—2015)"(16BZW183);
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表述诗学涉及世界观、艺术观、表达观、接受观以及据此而来的对话、复调、外位性、超语言学诸问题,客观上成为巴赫金学术体系的中轴和话语体系的根基.巴赫金认为,任何表述都包含着渴望他性应答的预期,当这种预期以召唤意识的方式与表述的客观情境相遇时,便生成表述本体的响应结构,进而影响表述的对话关系及其可能拥有的应答理解效果.任何整体都有边界,表述的边界集中体现为主体的边界,亦即不同言语主体在具体交际过程中的更替界线.边界不仅使单个表述具有单子性能和识别表述单元的特征,而且拥有生成表述新质的能量.完整的、具有建构功能的表述,拥有言语意志、指物意义和体裁形式等多方面的完成性,它们联合推动着表述活动实现积极应答式理解.
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