【摘 要】
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目前普通学校音乐教学存在着若干不足。有不少同学不喜欢我们的音乐课。产生上述问题的一个重要原因之一 ,是我们的音乐课教学设计缺乏艺术性。根据国内外一些成功的经验 ,文
【机 构】
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首都师范大学音乐学院 北京100054
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目前普通学校音乐教学存在着若干不足。有不少同学不喜欢我们的音乐课。产生上述问题的一个重要原因之一 ,是我们的音乐课教学设计缺乏艺术性。根据国内外一些成功的经验 ,文中就教学设计问题进行了建设性的讨论 ,从导课设计、提问设计、活动设计、高潮设计、结课设计等五个部分入手 ,细致阐述了课堂教学设计艺术的重要性、方法与策略 ,另外 ,对与教学效果有直接关系的语言以及环境等因素的设计艺术 ,也稍有论列。文中反复强调的教学设计艺术 ,对当前改革中的基础音乐教育具有实际意义 ,对普通学校音乐教师的教学工作有明确的针对性和实际的参考价值。
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