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教学设计是外语多媒体教学的灵魂,该设计能否达到科学性与实践性的统一,直接关系到教学的成败.本文首先从现代学习理论和语言教学理论的角度分析了其代表性理论对外语多媒体教学设计的指导性意义,进而探讨了科学的教学设计应涵盖的主要内容,最后就设计应注意的关键性问题提出了一些建设性的意见.
外语多媒体教学设计的科学性探析
【摘 要】
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教学设计是外语多媒体教学的灵魂,该设计能否达到科学性与实践性的统一,直接关系到教学的成败.本文首先从现代学习理论和语言教学理论的角度分析了其代表性理论对外语多媒体
【机 构】
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仲恺农业技术学院外语系
【出 处】
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广州大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年9期
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