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众所周知，文言文因离我们时代久远，并且语言大多简练，精深，学生读起来拗日，难以理解，因而产生厌恶文言文的情绪，甚至出现谈“古”色变的现象。针对这种现象，笔者认为，在文言教学中，要激发学生学习兴趣，让学生喜欢学，主动学，并要加强学法指导。
小议文言文的教学方法
【摘 要】
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众所周知，文言文因离我们时代久远，并且语言大多简练，精深，学生读起来拗日，难以理解，因而产生厌恶文言文的情绪，甚至出现谈“古”色变的现象。针对这种现象，笔者认为，在文言教学中，要激
【机 构】
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辽宁省鞍山市48中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年5期
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