【摘 要】
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文章首先回顾了汉语作为第二语言在朝鲜半岛教学的历史,接着论述了汉语教材《老乞大》在朝鲜半岛汉语教学史上的地位、性质和特点。《老乞大》作为数百年前出现的汉语作为第
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文章首先回顾了汉语作为第二语言在朝鲜半岛教学的历史,接着论述了汉语教材《老乞大》在朝鲜半岛汉语教学史上的地位、性质和特点。《老乞大》作为数百年前出现的汉语作为第二语言的教材,在朝鲜半岛常用不衰。它的编写原则暗合现代第二语言的教学理论。无论在实用性、科学性、趣味性等方面都让人叹为观止,是汉语作为第二语言教学历史上的一块瑰宝,值得我们对它进行更深入的研究。
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