论促进教育公平成为国家基本教育政策的意义——学习《教育规划纲要》的体会

来源 :教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hh139999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是马克思主义创始人的崇高理想,是中国共产党始终不懈的历史追求。《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,对于探索和发展中国特色社会主义道路具有制度创新意义,对于建设和谐社会具有政策定位意义,对于促进社会公平和正义具有工作导向意义。新时期促进教育公平的着力点,一是要以机会公平为关键,着力推动实现更高水平的普及教育;二是要以保障公民依法享有受教育的权利为基本要求,着力维护教育的公平公正;三是要突出工作重点,着力促进义务教育均衡发展、扶持困难群体;四是以合理配置公共教育资源为根本措施,着力向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜;五是以促进教育公平机制为目标,着力形成政府主导、全社会共同推进教育公平的良好社会氛围。
其他文献
运用问卷调查法,对全国东西南北中五大地区9个省(市)二十余所城乡学校一万余名中学生的暑期休闲活动进行了调查,结果发现:当代中学生在暑假期间参加的主要休闲活动分别是看电
网络文化对未成年人思想品德的形成产生了双重影响。它在为未成年人思想品德形成提供新内容、新路径、新环境的同时,也易造成理想信念模糊、价值观偏移、道德行为失范等问题
针对黑龙港流域地下水位总体趋势持续下降的现象,结合沧州市南皮县棉田的原位试验,采用HYDRUS 1D模型进行数值模拟,分析不同地下水埋深条件下,地下水对棉花根系层的补给作用
以2008年第九届邹振先三级跳远挑战赛男子健将级运动员8人为研究对象,通过指标筛选结果与成绩的灰色关联分析及各指标权重排序进行分析,构建了我国优秀男子三级跳远运动员体
<正>空间几何体的三视图和直观图部分是立体几何的基础之一,是对空间几何体结构特征的再一次强化.由空间几何体的三视图还原为直观图,是建立空间概念的基础和训练几何直观能
在社会竞争越来越激烈的今天,为做好大学生社团工作,必须在充分了解和把握大学生社团特点的基础上,注重实践,正确引导,评价和管理,才能引导大学生社团在社会主义现代化建设中
作为中国古筝艺术中的一个著名流派,潮州筝乐在音乐内容、技法表现、演奏特点上有着鲜明的美学特征,同时又有着广泛而深远的群众基础。本文试图从这几个方面进行相应的探讨;
以湖南省6个土壤肥力与施肥效益监测基地持续18年定位肥料试验为平台,研究了不同施肥处理对稻田土壤CEC和土壤酸性的影响。研究结果表明:常年单施化肥并没有显著降低土壤的pH,有
灾难备份与恢复技术能够充分保证灾难发生时,信息系统仍能正常工作,目前已成为信息安全领域一个备受瞩目的研究方向。本文参考IBM公司SHARE78的7个灾难恢复等级,将灾难恢复系
两年的盆栽、田间试验结果表明,在化肥N:P2O5=1:5.53的基础上,配施有机肥料1500~4500kg/亩的范围内,对豌豆生长量、根瘤数、产量、根腐病的减轻均有有利影响,其效果随施用量的增加呈上升趋势。