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自媒体的出现,改变了普通大众在科学传播中被动接受的角色,并形成"传受一体化"的科学传播模型。"传受一体化"模型在使科学传播双向互动增强的同时,也出现了一些新的困境。如"伪科学"的传播、大V对公众的误导、传播泛娱乐化等。在剖析这些问题产生原因的基础上,文章从公众、政府和科学共同体三个角度提出解决问题的思考和建议。