我国是一个多山的国家,山地与丘陵约占我国国土总面积的三分之二,而在贵州省,山地与丘陵面积在省国土面积中竟占到92.5%的比例,因此贵州也被称为“山地王国”,其也正以其丰富多彩的
摘要:针对上海电力学院国际交流合作办学目标,创造性地将反馈控制的思想引入“自动控制原理”教与学的实践中。将教学过程看作一个闭环控制系统,在充分了解学生情况的基础上,设计了合理的教学实施方案和科学的教学考核措施。通过师生的互动,实现了预期的教学效果。 关键词:自动控制原理;反馈控制;控制方案;考核措施 作者简介:徐晓丽(1972-),女,江苏泰州人,上海电力学院自动化工程学院,副教授。(上海 2
任何真正的教学都不仅是提供知识,而且是予学生以教育.工作实践中,笔者发现周记写作无疑是引导学生形成健康心理和美好情操的路标,是凝聚班级、锻炼写作能力的有效方法.