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生态模式理论源于交互决定理论，该理论认为，人的行为是个体特征和个体身处其中并发挥作用的多元化环境之间不断相互作用的结果。美国著名学校心理学研究者Sheridan与Gutkin2000年撰文针对传统学校心理服务的问题和缺陷，提出21世纪的学校心理学应提倡生态模式。
辅导个案生态模式下的多动行为咨询和治疗——一例小学生行为问题矫正的案例报告
【摘 要】
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生态模式理论源于交互决定理论，该理论认为，人的行为是个体特征和个体身处其中并发挥作用的多元化环境之间不断相互作用的结果。美国著名学校心理学研究者Sheridan与Gutkin2000
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2010年13期
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