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针对当前工科专业《土木工程材料》试验教学方法的不适应性,本文提出一套可行的开放性试验方法,将枯燥的实验操作变成愉快的学习过程,既丰富了知识,又能培养学生良好的动手能力,提高了学生的综合素质。
《土木工程材料》课程综合开放性试验实践环节设计研究
【摘 要】
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针对当前工科专业《土木工程材料》试验教学方法的不适应性,本文提出一套可行的开放性试验方法,将枯燥的实验操作变成愉快的学习过程,既丰富了知识,又能培养学生良好的动手能
【机 构】
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华北水利水电学院土木与交通学院
【出 处】
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河南建材
【发表日期】
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2008年1期
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