论文部分内容阅读
明朝后期，耶稣会士给古老的中国大地送来了“西学”和“天学”，使得以徐光启为代表的儒生有了独特的双重身份。这种双重身份则显示出士大夫身上固有的文化传统，使得儒耶文化相遇时有了相互融合、吸纳的可能性。
论徐光启的双重文化身份
【摘 要】
：
明朝后期，耶稣会士给古老的中国大地送来了“西学”和“天学”，使得以徐光启为代表的儒生有了独特的双重身份。这种双重身份则显示出士大夫身上固有的文化传统，使得儒耶文化相遇
【机 构】
：
河南大学文学院
【出 处】
：
濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
7月16日下午，中国石材协会六届四次常务理事会在青岛国际石材展期间召开。出席此次会议的常务理事实到88位，超过常务理事总人数的三分之二，符合章程规定。
形声造字法造的字既有表意偏旁，又有表音偏旁，使汉字带有一定的记音性质，同语言的声音在一定程度上取得了联系，把汉字的发展向前推进了一大步。所以，为了更好地了解和运用形声字，就
诈骗罪的客观行为内容复杂,一般认为,可以将其分解为欺诈行为—错误认识—处分财物—取得财物—遭受损失五个要素,五个要素各自都有其丰富的内容。行为人采用欺诈行为,使受害
【摘 要】初中数学是学生必学的重要课程，教师应当积极利用各种有效方法进行教学实践，以此来加强他们对数学理论知识的理解。如何在课程教学实践中达到培养学生上述核心素养的目标，需要进行不断思考和探索，笔者结合自身初中数学学科教学的经验，从思维发展特征、核心素养内在关系、现实教学实践等方面进行简要阐述。 【关键词】创造情境；充分合作；注重评价 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号
太平天国史研究留存的资料极多，但是对于太平天国性质的评价，学界存在着截然相反的态度。这肯定与学者的评价视角与主观经验的介入有关系。不过，其中最为重要的原因，恐怕是存在着