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本文通过对常熟市孝友片区的几所初中的体育教师进行访谈，了解现行体育课对教师自我效能感的影响，同时探讨提升体育教师自我效能的方法。结果显示，新课标的实施给体育教师带来了困惑；在农村学校学生不乐学现象普遍存在；个人素养高及学校条件好的教师自我效能感较强。
体育教师自我效能感对体育教学效果的影响
【摘 要】
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本文通过对常熟市孝友片区的几所初中的体育教师进行访谈，了解现行体育课对教师自我效能感的影响，同时探讨提升体育教师自我效能的方法。结果显示，新课标的实施给体育教师带来了
【机 构】
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常熟市任阳中学
【出 处】
：
运动
【发表日期】
：
2017年4期
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