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随着素质教育的深化和创新教育的推进，语文教师在课堂教学中的角色已随之明显发生了改变，由原来的“主演”已转化为现实的“导演”，充当了“节目”的主持人，真正地体现了学生的主体作用，有效地发挥了自主学习的效能。
语文课堂：“教”师如何成为“导”师
【摘 要】
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随着素质教育的深化和创新教育的推进，语文教师在课堂教学中的角色已随之明显发生了改变，由原来的“主演”已转化为现实的“导演”，充当了“节目”的主持人，真正地体现了学生的主
【机 构】
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江苏省泗洪县第三中学
【出 处】
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语文天地：高中版
【发表日期】
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2011年12期
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