【摘 要】
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随着我国高等教育办学规模日益扩大，大批青年教师走上教学岗位。高校青年教师面临着角色转换的困惑。而随着知识经济的到来，在全方位的价值冲突面前．高校教师重新定位社会角色的
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随着我国高等教育办学规模日益扩大，大批青年教师走上教学岗位。高校青年教师面临着角色转换的困惑。而随着知识经济的到来，在全方位的价值冲突面前．高校教师重新定位社会角色的问题也再度凸显。因此，全体高校教师都面临着角色定位和角色认同。本文从角色的形成和高校教师的角色定位两个方面描述了新时期高校教师的角色形象，阐述了教师角色管理的必要性，明确了教师成长的基本途径。
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