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患者男,34岁.1982年被火焰烧伤双下肢,总面积40%TBSA,均为Ⅲ度,曾在笔者单位住院治疗.经抢救并行手术植皮、双足趾截肢术,创面愈合.
烧伤瘢痕溃疡癌变一例
【摘 要】
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患者男,34岁.1982年被火焰烧伤双下肢,总面积40%TBSA,均为Ⅲ度,曾在笔者单位住院治疗.经抢救并行手术植皮、双足趾截肢术,创面愈合.
【机 构】
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克拉马依市中心医院烧伤整形科,834000(原新疆石油局总医院烧伤整形科,克拉玛依834000),新疆石油局总医院烧伤整形科,克拉玛依834000,新疆石油局总医院烧伤整形科,克拉玛依834000,新
【发表日期】
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2004年20期
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【摘要】创新创业教育改革至今，多数高校均开展了相关研究和尝试，但大多未提出创新创业教育与专业教育融合的核心要义，即定位专业人才培养中关于创新创业方面的培养能力要求。本文以高职软件技术专业为例，提出了双创能力培养重点能力目标及典型行动领域。 【关键词】软件技术专业 创新创业能力 行动领域 【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）38-0233-01 一、