【摘 要】
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目的 了解护理实习生实习初、中期的亚健康状态及其影响因素。方法采用中国人亚健康状态评估表、简易应对方式问卷、社会支持问卷、艾森克人格问卷对某三级医院护理实习生的健康状态分阶段进行评估，分析亚健康状态在护理实习生中的发生率及相关因素。结果实习初期护理实习生的亚健康状态总分为（44．52±9．39）分，亚健康的发生率为34．10％；实习中期，护理实习生的亚健康状态总分为（46．56±9．15）分，亚健
【机 构】
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北京大学护理学院,100191,北京大学护理学院,100191,北京大学护理学院,100191,承德医学院护理系,067000
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目的 了解护理实习生实习初、中期的亚健康状态及其影响因素。方法采用中国人亚健康状态评估表、简易应对方式问卷、社会支持问卷、艾森克人格问卷对某三级医院护理实习生的健康状态分阶段进行评估，分析亚健康状态在护理实习生中的发生率及相关因素。结果实习初期护理实习生的亚健康状态总分为（44．52±9．39）分，亚健康的发生率为34．10％；实习中期，护理实习生的亚健康状态总分为（46．56±9．15）分，亚健康的发生率为32．06％。实习初期，亚健康状态的总分与恋爱状态、熬夜习惯、神经质、消极应对方式呈正相关；与内外向、社会支持总分、积极应对呈负相关（P＜0．05）。实习中期，亚健康状态的总分与恋爱情况、熬夜习惯、神经质呈正相关；与平时吃早饭的次数、小强度运动次数、主观支持呈负相关（ P＜0．05）。结论在实习中期阶段，护理实习生的亚健康状态的相关因素与实习初期发生改变，但是亚健康的发生率较初期降低。在护理临床实习带教方面应采取有效的措施改善护理实习生的亚健康状态。
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