【摘 要】
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用数学解决问题是新课程的课程目标之一,“解决问题”是新课程人教版数学教材一道亮丽的风景线。它一改传统应用题的呈现模式,将数学问题置于对话式的语言和生活化的生动情境
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用数学解决问题是新课程的课程目标之一,“解决问题”是新课程人教版数学教材一道亮丽的风景线。它一改传统应用题的呈现模式,将数学问题置于对话式的语言和生活化的生动情境中,融入了人性化、生活化的理念,使应用题充满生命活力,深深地吸引了学生们
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