【摘 要】
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<正>习题课的的教学是数学教学工作的重要一环,通过习题复习可以巩固、梳理、整合知识,以达到查漏补缺、完善认知结构,促进学生解题思想方法的形成.传统的习题课教学大家采用
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<正>习题课的的教学是数学教学工作的重要一环,通过习题复习可以巩固、梳理、整合知识,以达到查漏补缺、完善认知结构,促进学生解题思想方法的形成.传统的习题课教学大家采用"教师少讲,学生多练"的方式,本节课中以圆中轴对称内容专题为载体,题组引领,借题发挥,优化模式,在构建知识体系,提炼解题方法,积累活动经验,感悟数学思想做了有益尝试.一、与弦和弧都有关的折叠
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