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本文根据多年的教学实践，分析了医学院校高等数学教学中存在的问题，并提出和采用了相应的教学改革措施，提高了医用高等数学的课堂教学效果与质量。
医学院校高等数学教学方法的思考与改革
【摘 要】
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本文根据多年的教学实践，分析了医学院校高等数学教学中存在的问题，并提出和采用了相应的教学改革措施，提高了医用高等数学的课堂教学效果与质量。
【机 构】
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大连医科大学数学与卫生统计教研室
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年36期
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