【摘 要】
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社会老龄化背景下,基层老年开放大学获得了良好的契机,但在建设中还存在功能定位不清、地区差异巨大、与老年大学同质化严重、老年人自身价值体现不足等缺陷。积极老龄化视野
【基金项目】
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浙江广播电视大学2017年度规划课题“积极老龄化视角下基层老年开放大学的推进策略--以衢州地区为例”(课题批准号:XKT-17G27)成果,国家开放大学优秀青年教师培养计划经费资助
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社会老龄化背景下,基层老年开放大学获得了良好的契机,但在建设中还存在功能定位不清、地区差异巨大、与老年大学同质化严重、老年人自身价值体现不足等缺陷。积极老龄化视野下,老年开放大学建设需重新考量“参与、健康、保障”三方面内容,打破传统老年教育窠臼,主动排除部门藩篱,组建区域老年教育联盟;依托电大四级办学网络,探索教育养老服务新模式;立足供给侧改革,整合线上线下老年教育资源;激发老年学员参与度,融入终身教育体系。
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