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古代文学史教学中,要做到＂史＂与＂文本＂的有机结合。强化＂史＂的意识的同时不可忽略了文本的意义。先讲＂史＂后讲＂作品＂,讲授作品时教师要树立＂精品＂意识,处理好两个主动性同时发挥问题。课堂设计需要花一定的心思,指导学生课外阅读也是古代文学教学过程中一个不可缺少的环节。
刍议中国古代文学史教学中如何有效利用文本
【摘 要】
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古代文学史教学中,要做到＂史＂与＂文本＂的有机结合。强化＂史＂的意识的同时不可忽略了文本的意义。先讲＂史＂后讲＂作品＂,讲授作品时教师要树立＂精品＂意识,处理好两个主动性同时发挥问题。课
【机 构】
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南昌大学中文系
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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课题来源：江西省教改课题《中国古代文学教学中加强文本解读方法的探析》（编号：JXJG-06-01-86）的成果.
其他文献
本文通过在上增加一些顶点和边,得到了三种图,并得出此三种图均是优美的,奇优美的,也是交错图,平衡图,同时给出了相应的标号。