论文部分内容阅读
近年来,宜昌市夷陵区教育局高举文化强教大旗,强化校园文化建设,用文化滋养有灵魂的教育,创建了一大批环境优美、特色鲜明、品位高雅、益智怡情的校园,促进了全区教育内涵式发展,取得了良好的育人效果.
用文化滋养有灵魂的教育——宜昌市夷陵区文化强教纪实
【摘 要】
：
近年来,宜昌市夷陵区教育局高举文化强教大旗,强化校园文化建设,用文化滋养有灵魂的教育,创建了一大批环境优美、特色鲜明、品位高雅、益智怡情的校园,促进了全区教育内涵式
【机 构】
：
宜昌市夷陵区教育局
【出 处】
：
湖北教育（综合资讯）
【发表日期】
：
2017年7期
其他文献
本文简要介绍了无人值守的换热站系统的软、硬件设计。此远程监控系统采用无线通信,现场使用PLC做下位机,具有安全、经济、自动化水平高的优点。
This article briefly intr
宜昌市学校后勤管理办公室深入贯彻湖北省学校食堂食品安全紧急电视电话会议精神，落实湖北省教育厅校园安全“6 1”专项治理和专项教育工作，以“十必须五禁止”为抓手，搭建校园食堂四级“防控识别区”，全力做好学校食堂安全工作，确保学生舌尖上的安全。 专项督查，落实“十必须五禁止”要求。“十必须五禁止”是学校食品安全与疾病防控的基本要求，必须不折不扣地落实。“十必须”即必须落实校长负责制；必须做到食品处理
期刊
目前,黄冈市在校初中生、小学生、幼儿共79.11万人,需要乘坐校车的中小学学生、幼儿园幼儿总人数18.63万人.2012年以来,鉴于接送学生车辆车况参差不齐,超员超速现象严重,学生
期刊
在采矿领域正日显重要的问题是,大片土地(含近海水域)内的矿物勘探和开发权要被取消。这种趋势如果不加制止,可能会严重削弱加拿大的矿物资源基础。近些年来,采矿协会曾试图
近年来，中毒、溺水、踩踏、暴力、交通等校园伤害事件屡见报端，校园安全形势十分严峻。校园伤害也称学生伤害，是指“在学校实施的教育教学活动或学校组织的校外活动中，以及在学校负有责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害”。结合校园事故发生的多种原因，学校、监护人、未成年人及其第三方都是校园伤害事件的责任主体，应按照不同的责任来承担相应的赔偿或补偿责任。 承担责任的情形
期刊
武汉市江汉区红领巾学校在持续提升办学内涵的过程中，以“食堂管理”为突破口，不断增强教职工的教育服务意识，优化科学管理策略，落实服务育人细节。2014年，学校食堂管理作为武汉市小学中唯一代表参与“国家卫生城市”创建的迎检工作。2014年和2016年，学校两个校区的食堂先后被授予湖北省“学校食堂A级单位”和“放心食堂”称号。 安全卫生。“安全就是生命，安全就是未来”是学校食品安全工作总的指导思想。学
期刊
改革开放近40年来，我国综合国力得到了较大提升，基础教育保障水平有了空前提高，校容校貌、仪器设备、师资力量有了显著改善，基本满足了人民群众“有学上、上好学”的需求。 随着人们生活水平的日益提高，学生及其家长对学校后勤工作提出了新的更高要求。中小学后勤工作如何主动适应和满足这种新要求，成为我们在“办人民满意教育”实践中必须思考的课题。 中小学后勤工作定位及应树立的观念、意识 观念是行动的先导。
期刊
近年来,孝昌县围绕“促进教育公平、提高教育质量”这一主题,借势造力,抓住省教育厅在孝昌县王店镇开展新农村建设的契机,全面加强王店镇教育信息化试点建设,加强教育信息技
期刊
为提高市民素质,提升城市建设内涵,近年来,鄂州市全市上下凝神聚气,创建全国文明城市。2017年,更是鄂州市创建全国文明城市的决战决胜之年。以创建全国文明城市为契机,鄂州市
期刊
今年年初，宜昌市伍家岗区在总结已取得的家庭教育工作经验的基础上，提出了以家庭为核心，体现家庭与学校、社会之间复杂、立体、互动关系的“家庭教育力”理念，并在全区中小学实施“家庭教育力”提升行动计划，打出了学校家庭教育工作的组合拳，提升家庭教育工作品质，推进家庭教育现代化。 “家庭教育力”即以家庭为单元，以影响子女身心发展为直接目标的有意识的社会活动所具有的力量，具体包括以家庭为单元开展的活动所生成
期刊