利用现代技术,充分发挥学生自主学习

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本文以素质教育思想和现代学习理论为指导,充分利用现代教育技术构造一个网络环境下的自主学习方式,并给出具体的的操作方法和实施途径。让学生想学、乐学、要学,从而,提高学生学习英语的兴趣,改善教学质量。
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长期以来“单调、枯燥、空洞说教”几乎成为政治课堂的代名词,自己也曾因作为一名政治科教师而感到无所适从。伴随着新课改在全国的风起云涌,我也大胆的对思想品德课堂进行了改革,在教学中开发利用“美”的资源,让思想品德课堂美不胜收。法国艺术大师罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少对美的发现。”“美”蕴含在教学的各个因素及环节中。教师是这个美资源的创造者,学生则是审美主体。那么,如何
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