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美国教育家乔伊斯的研究表明，每一种教学模式都有自身的局限性。要促进学习者的学习，需要综合运用不同的教学模式的长处。教师要在继续学习中，提升面向学习者差异的综合运用教学模式的能力。这些观点对指导教师如何运用多种教学模式开展教学具有重要的价值。
教学模式：运用中的综合性——读乔伊斯的《教学模式》有感
【摘 要】
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美国教育家乔伊斯的研究表明，每一种教学模式都有自身的局限性。要促进学习者的学习，需要综合运用不同的教学模式的长处。教师要在继续学习中，提升面向学习者差异的综合运用教学
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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2009年2期
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