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素质教育不仅只针对孩子，而且针对所有教育工作者自身以及所有社会人士。包括政府官员。中小学阶段的教育是基础教育，是养成教育。“养成教育”不是一朝一夕就能做好的事，它不仅需要细心的揣摩学生的心理和行为，更需要我们教育工作者花费大量的时间和精力去纠正、去引导、去影响。古人云：养不教父之过，教不严师之情。因此，我们不能忽视学校的常规管理，养成教育离不开它。它是实施素质教育的重要手段，必须加强常规管理。