必修一第二单元训练

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  一、选择题
  1. 阅读下列关于苏格拉底之死的材料
  [雅典
  人口
  总数\&雅典
  公民
  总数\&陪审、审判人员及产生方式\&表决
  形式\&程序\&罪名\&陪审员\&审判员\&产生
  方式\&约40万\&约4.2万\&6000\&501\&抽签\&举手\&一审制\&慢神和
  蛊惑青年\&]
  依据表格不能反映雅典民主政治存在的问题是( )
  A. 民主范围狭窄 B. 参政方式原始
  C. 雅典社会衰落 D. 国家权力滥用
  2. 某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断,该研究论文的题目应该是( )
  ①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
  A. 有利的地理环境孕育了古希腊政治文明
  B. 古希腊城邦孕育了平等互利的观念
  C. 希腊政治文明与近代文明之间的关系
  D. 古希腊民主政治文明产生的条件
  3. 希腊古典文献中反映出来的基本是反民主政治的意识形态传统,伯里克利的葬礼演说是少数正面阐述民主政治的例子。上述现象表明了雅典( )
  A. 民主制保障了公民的言论自由
  B. 社会精英不认同该制度
  C. 民主制保障了公民的政治权利
  D. 民主制受到广泛反对
  4. 法国学者费奈隆(1651—1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是( )
  ①全体雅典居民对国家大事都享有决策权 ②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展 ③公民在演说诱导下做出的判断未必正确 ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
  A. ①②③④ B. ①②③
  C. ①②④ D. ②③④
  5. 伯利克里说:“我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。它不是为少数人,而是为全体人民。”雅典的“独创”是( )
  A. 城邦政制基础上的直接民主制
  B. 五百人会议成为最高权力机关
  C. 氏族贵族奴隶主成长为新的政治力量
  D. 官职向一切人民开放,都以抽签方式产生
  6. 希罗多德在《雅典政治》中提出:“国家和旧的氏族组织不同的地方,第一点就是它按地区划分它的国民。……第二个不同点是公共权力的设立……”反映材料所说的变化的改革是( )
  A. 梭伦改革
  B. 克里斯提尼改革
  C. 伯里克利统治前期的改革
  D. 伯里克利统治后期的改革
  7. 下列人物中,使罗马法体系最终形成的是( )
  
  A. 伯利克里 B. 查士丁尼 C. 柏拉图 D. 梭伦
  8. 《十二铜表法》第九表第一款规定“法勿因私而立”,第三款规定“授权之狱官或仲裁者,经查决狱讼而取赂者,当诛”,第八表第十二款规定:“适逢夜盗,杀之无罪。”《十二铜表法》的上述规定体现出( )
  ①体现了平民斗争成果 ②保护有产者的利益 ③强调了司法程序的严格 ④体现公正的法律观念
  A. ①②④ B. ①②③
  C. ①③④ D. ②③④
  9. 马克思曾说:罗马帝国到处都由罗马法官进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为他们与罗马法制不相符合。对这段话最准确的理解是( )
  A. 罗马法维护奴隶主阶级的政治经济利益
  B. 罗马法保护私有财产,笼络上层阶级
  C. 罗马法为巩固皇帝和元老院的权力提供法律依据
  D. 罗马法起着管理社会的职能,稳固着帝国的政治经济基础
  10. 古罗马时期的波利比乌斯试图解释罗马成功和希腊世界败于罗马的原因。他认为罗马共和政体是兼有君主制、贵族制和民主制因素的混合政体,执政官是君主制成分,元老院是贵族制成分,公民大会则是民主制成分。这三者相互牵制和配合,形成了最好的政体。据此可知波利比乌斯( )
  A. 准确描述了罗马社会
  B. 全盘否定希腊民主制
  C. 初步提出了权力制衡
  D. 认为政体合理重于法律
  二、非选择题
  11. “光荣属于希腊,伟大属于罗马。”阅读材料,回答问题。
  材料一 “我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
  ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”片段
  材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他在位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
  ——迈克尔·H·哈特(美)著《历史上最有影响的100人》
  (1)根据材料一并结合所学,指出雅典民主制的突出特点。这些特点在雅典体现在哪些方面?
  (2)结合材料二及所学知识谈谈《查士丁尼法典》的历史影响。
  (3)结合所学谈谈古希腊与古罗马在人类政治文明史上的巨大贡献。
  12. 阅读下列材料并回答问题。
  材料一 希腊城邦雅典是民主政体的发源地。如果(公民)大会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”,或仅仅是“人民议决”……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
  ——《世界历史十五讲》
  材料二 第3表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。……第11表 禁止贵族与平民通婚。
  ——《十二铜表法》
  (1)材料一划线部分的内容反映了雅典民主政治的什么特征?依据材料一,结合所学,概述雅典民主政体包含哪些政权机构?它们的存在和运行靠什么来维系?
  (2)结合所学知识,简要地评价雅典的民主政治。
  (3)根据材料,结合所学知识,谈谈古代雅典和古代罗马政治生活的相同点。
  (华中师大一附中 邓志娟)
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