运用多元化教学,建构初中数学高效课堂

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为了适应新课标的教学理念,倡导初中数学教学要采用多元化的教学方法。由于社会环境的进一步发展,学生作为教育的主要群体,更多地偏向于个性化,各种各样的信息都随着互联网或者其他的传播方式渠道向学生灌输着。导致学生很多思想可能存在着与传统的教学有冲突的方面。因此,为了顺应社会的变化,就需要对教学方法进行一定的改革。
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