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学科教学既是学校教育的主阵地,也是心理健康教育的重要渠道。因此,应该充分挖掘学科课程蕴涵的心理健康教育资源,善于设置科学合理的学科教学目标,努力创设积极和谐的课堂心理氛围,巧妙运用学科渗透的教学技巧。
论学科教学中渗透心理健康教育的策略
【摘 要】
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学科教学既是学校教育的主阵地,也是心理健康教育的重要渠道。因此,应该充分挖掘学科课程蕴涵的心理健康教育资源,善于设置科学合理的学科教学目标,努力创设积极和谐的课堂心
【机 构】
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河南教育学院教育系
【出 处】
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年01期
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