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教书育人是教师的职责,初看起来,班主任工作是一项十分平凡又十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义.他既是班级工作的管理者、领导者,又是学生全面成长的教育者、关护人,他还是班级人际关系的艺术家.这样的职责决定了班主任工作的复杂性、艰巨性、创造性.在新形势下,现代班主任需要的一个新的特质就是"开放",做"开放型"班主任.