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成长,就好比一只扬帆的小船,总会经历一些风浪。这些风浪中可能包含了忧愁、痛苦、迷茫。考试成绩不理想、被父母训斥、遭受到同学的误会……但我要相信,只要咬咬牙坚持下去,就一定能看见那躲在云层后的阳光。
升入六年级后,作业渐渐地比以往多起来,课程也逐渐繁重起来。每天晚上复习时,面对着堆成小山似的书,真不知道该复习哪一科。语文?数学?还是英语……
“怎么这样的错误都能犯,英语的大写字母写成小写字母,数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯,语文也是,不是这个字少了一横,就是那个字少了一撇。不该错的总是错……唉……”从上六年级开始,这样的话就常常在我耳边出现。有时候是父母批评的话语,有时候也是我内心的想法。六年级,是一个几乎可以同“壓力”画上等号的词。父母的期望,老师的肯定,甚至是与同学闲聊时“重点中学的名单里肯定有你”这样不经意的话语,都成了一种无形的压力。我常常会对自己的未来感到迷茫
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让人得到,不就失去了它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?虽然烦恼减少了许多,却有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
让我们有勇气和力量去招架住所有烦恼的“袭击”吧,学着在烦恼中健康成长!
升入六年级后,作业渐渐地比以往多起来,课程也逐渐繁重起来。每天晚上复习时,面对着堆成小山似的书,真不知道该复习哪一科。语文?数学?还是英语……
“怎么这样的错误都能犯,英语的大写字母写成小写字母,数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯,语文也是,不是这个字少了一横,就是那个字少了一撇。不该错的总是错……唉……”从上六年级开始,这样的话就常常在我耳边出现。有时候是父母批评的话语,有时候也是我内心的想法。六年级,是一个几乎可以同“壓力”画上等号的词。父母的期望,老师的肯定,甚至是与同学闲聊时“重点中学的名单里肯定有你”这样不经意的话语,都成了一种无形的压力。我常常会对自己的未来感到迷茫
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让人得到,不就失去了它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?虽然烦恼减少了许多,却有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
让我们有勇气和力量去招架住所有烦恼的“袭击”吧,学着在烦恼中健康成长!