【摘 要】
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<正>舞龙运动能够使儿童的肢体得到有条理的锻炼,而且,舞龙运动的团队协作要求较高,有助于幼儿合作、交往、沟通、解决问题等社会性能力的发展。幼儿舞龙游戏通过游戏情境贯
【基金项目】
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2015年度北京教育科学规划“十二五”一般课题《传统舞龙运动引入幼儿园体育活动策略的研究》(课题编号:DCB15157)的部分研究成果
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<正>舞龙运动能够使儿童的肢体得到有条理的锻炼,而且,舞龙运动的团队协作要求较高,有助于幼儿合作、交往、沟通、解决问题等社会性能力的发展。幼儿舞龙游戏通过游戏情境贯穿,幼儿园在小班、中班、大班都设计了四个种类的游戏情境,即投掷游戏、走跑游戏、钻爬游戏、听口令做动作游戏。学生在情境游戏中掌握舞龙动作。例如,
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