不同药剂对小儿外科麻醉中的对比研究

来源 :大家健康(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaollxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究不同药剂对小儿外科麻醉中的效果.方法:对本院2015年10月~2017年10月选取的75例行外科手术治疗的患儿资料予以研究,分为2组,对照组(37例)行丙泊酚与七氟烷联合麻醉,实验组(38例)行丙泊酚与芬太尼联合麻醉,对比2组麻醉效果.结果:实验组术后拔管时间(5.03±1.25)min、呼吸恢复时间(4.63±2.21)min及呼之睁眼时间(4.35±1.22)min较对照组(12.63±4.17)min、(11.45±1.36)min、(12.85±3.17)min均显著更短(P<0.05).实验组不适反应总发生率7.89%较之对照组29.73%显著更低(P<0.05).结论:于小儿外科麻醉中予丙泊酚与芬太尼联合麻醉可取得良好效果,可被临床推广、应用.
其他文献
通过这样一个活动,搭建一个平台,来把中国的汽车品牌创新打造出一个有影响力、公信力的奖项各位朋友,非常高兴又跟大家见面了。我从去年5月份到香港工作,到现在已经大概一年
不管未来如何变化,我们还是要坚守初心。我们致力于发现真实,我们要寻找真正引领这个行业,真正让我们兴奋的力量非常高兴能够在这里和很多汽车行业的朋友、媒体朋友来谈谈我
估算是小学数学教学的主要内容之一,也是实际生活中的常用方法,它对小学生提高计算效率、提升数感有着积极的作用.但在实际教学中,估算教学常常流于形式,难以落到实处.本文将
“问题解决”教学是新课程下小学数学教学的重点内容之一,如何使问题解决教学更有效呢?经过几年的教学实践,笔者认为“问题解决”教学要注重情境性、实践性和开放性。一、提
21世纪,新的人才观呼吁对人才的文学素质培养。随着教学改革的深入,新的教材和教学方法的使用以及学生自主学习能力的提高都为文学素质培养提供了条件。只要教师采用合适的方
新时代对经济发展,社会进步提出更高、更精细化的要求,聚焦品质内涵.基于此,各项政策的制定要进一步细化和完善,行政事业单位的发展既需要蓬勃的经济成果,也需要财务管理、内
本文通过对荣华二采区10
目的 :调查上海五角场地区高血压的流行现状。方法 :在上海市五角场地区 4个居民点 ,按统一方案调查了 15岁以上 6 75 4人 (男 3 2 80人 ,女 3 474人 )的血压情况。患病率的
目的:对心力衰竭合并心律失常患者应用延伸护理的方式,观察其治疗结果,并对结果进行分析.方法:选取我院2014年5月至2016年1月接受的心力衰竭合并心律失常患者80例作为研究对
[摘要]目的:探讨对经皮椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折及脊柱肿瘤患者的围手术期护理措施。方法:对我院收治的45例经皮椎体成形手术患者实施围术期护理干预,观察患者的恢复情况和并发症发生情况。结果:治疗后患者恢复情况良好,且所有患者均无发生肺栓塞并发症,其中有2例患者出现骨水泥椎旁少量渗漏情况。结论:通过对经皮椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折及脊柱肿瘤患者实施良好的围手术期护理干预能够有效改