论文部分内容阅读
信息技术教育是现代社会实施素质教育的一个重要组成部分,其目标是培养人的信息素质(指学生的信息意识、信息伦理道德修养和主动高效地获取信息与处理信息的能力).它是一门相对独立的知识性与技能性相结合的基础性新型学科,因其自身特有规律而有别于常规教学,然而它不能脱离教育教学的总体规律,这就需要我们用新的视野去正确审视、对待它.