幼儿体育游戏情节的构思法初探

来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfghjki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿最喜欢有情节的游戏活动。构思游戏情节是设计幼儿体育游戏活动方案一个重要的环节。本文对体育游戏情节的构思法进行了初步探索和归纳。
其他文献
针对果胶酶处理对天然彩色棉纤维性能和结构的影响,对天然彩色棉纤维的吸湿性、强力和色差以及脂蜡质含量进行测试,分别采用扫描电子显微镜和生物显微镜观察纤维的表皮结构以
多层PCB板中的电源与地平面间的谐振效应会引发电压噪声及电磁辐射问题。利用Cadence Sigrity软件,从电源和地平面间谐振电压噪声和阻抗特性两个维度对谐振效应进行了评估。
在幼教实践反思中,我们尝试了三种形式:专家引领实践反思;教研互动实践反思;自我评价实践反思。实践证明,通过这些形式的反思对于提高保教质量,提高教师的专业水平起到了很好的促进
“对话”已成为当代社会的关键词,在教育领域表现为以“对话”为原则和手段的对话教学。然而,在实际的课堂教学中,对话教学并未产生预期的效果,需要从教师、学生、环境等多个方面
摘要:随着社会经济的发展,素质教育理念的提出,我国的教育体制也在不断的进行深化改革。在教育事业蓬勃发展的形势下,阳光体育是未来学校体育发展的主流趋势。阳光体育的建设离不开大课间活动的支持与配合。大课间活动不仅从根本上改变了传统大课间的活动形式,丰富了大课间的活动内容,延长了大课间的活动之间,同时也在一定程度上增强了学生的锻炼意识,充分的激发了学生参与锻炼的积极性,并能够帮助学生的身心得到进一步的放