【摘 要】
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新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式.在中学化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教
【机 构】
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云南省玉溪市澄江县第一中学 云南玉溪 652500
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新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式.在中学化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教学与新课程改革相适应.探究教学是教会学生去发现、分析、解决实际问题的课题.
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