优秀课堂是一种打开——谈王君群文阅读课《春天会不会生气》

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：magy_java2009

【摘要】

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<正>群文阅读教学,顾名思义,是根据议题选择一组文本而开展的阅读教学活动。其在课堂上的显性特征是大容量、快阅读、粗阅读。如何在快速、粗略的阅读方式下达成阅读的深度,

【作者】

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【机构】

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宁波市李兴贵中学;

【出处】

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中学语文教学参考

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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<正>群文阅读教学,顾名思义,是根据议题选择一组文本而开展的阅读教学活动。其在课堂上的显性特征是大容量、快阅读、粗阅读。如何在快速、粗略的阅读方式下达成阅读的深度,是群文阅读教学的难点。王君老师的群文阅读课《春天会不会生气》,以一种"打开"的方式,突破了这个难点,达成了阅读的

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