小学数学教学设计的误区及对策探析

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分析了小学数学教学设计中存在的问题,并有针对性地提出了改进策略。教师要提高对小学数学教学设计的重视程度,同时学校也要提供更多的培训机会,制定恰当合理的教学评价体系,引导教师明确教学目标及教学设计要点。 The problems existing in the design of primary mathematics teaching are analyzed, and the improvement strategies are pointed out. Teachers should improve their emphasis on primary school mathematics teaching design. At the same time, schools should provide more training opportunities, formulate appropriate and reasonable teaching evaluation system and guide teachers to clarify teaching objectives and teaching design essentials.
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